11月1日19時(shí),江蘇常州供電公司2021年新入職員工肖文月正在該公司培訓(xùn)教室整理當(dāng)天的課程筆記。“新員工輪崗見習(xí)培訓(xùn)班有結(jié)業(yè)考試環(huán)節(jié),考試成績會(huì)納入我們的轉(zhuǎn)正定級(jí)考核。我要爭取考個(gè)好成績。”肖文月說。今年剛?cè)肼毦捅患{入常州供電公司“雛雁計(jì)劃”的肖文月目前正處于該計(jì)劃的孵化階段。
近年來,常州供電公司持續(xù)推進(jìn)“常青”人才培養(yǎng)工程,通過青年員工培養(yǎng)“雛雁計(jì)劃”、“補(bǔ)短板”專題培訓(xùn)班、小專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)等舉措,構(gòu)建全流程、全過程、全生涯青年人才培養(yǎng)機(jī)制,打造一支高素質(zhì)的青年人才隊(duì)伍。
實(shí)施“雛雁計(jì)劃” 進(jìn)階式培養(yǎng)青年
2020年1月份起,常州供電公司開始實(shí)施青年員工培養(yǎng)“雛雁計(jì)劃”,把青年員工培養(yǎng)劃分為孵化(第一年)、豐羽(第二、三年)、成才(第四、五年)三個(gè)階段,對(duì)入職5年內(nèi)的各專業(yè)青年員工開展不間斷崗位能力培訓(xùn),形成進(jìn)階式培養(yǎng)考評(píng)體系。
朱玲頡是常州供電公司2020年入職的電氣試驗(yàn)專業(yè)青年員工。今年8月份,該公司人資部統(tǒng)計(jì)了所有處于孵化階段的青年員工的總成績,她以92.8的高分獲得第一名。“單位把新員工入職第一年參加的各項(xiàng)培訓(xùn)成績按權(quán)重匯總起來,再進(jìn)行排名,最終形成孵化階段的總成績。所以各個(gè)階段的學(xué)習(xí)都很重要,大家也都很重視。”朱玲頡說。
豐羽階段考評(píng)由崗位能力機(jī)考、技能實(shí)操考評(píng)、業(yè)績量化積分、個(gè)人績效等多個(gè)維度構(gòu)成??荚u(píng)成績不合格者將被延期升薪。在成才階段,常州供電公司會(huì)根據(jù)青年員工的具體崗位開展工作業(yè)績考核,安排績效經(jīng)理人根據(jù)青年員工日常綜合表現(xiàn)評(píng)定績效,考評(píng)優(yōu)秀者會(huì)被優(yōu)先納入該公司人才儲(chǔ)備庫。
通過“雛雁計(jì)劃”,常州供電公司青年員工收獲的不僅是專業(yè)能力的提升、綜合素質(zhì)的提高,還有技能競賽上的累累碩果。截至目前,該公司入職5年的青年員工中,有13人次獲得國家電網(wǎng)公司級(jí)表彰,29人次獲得省公司級(jí)表彰。
量身定制課程 補(bǔ)齊員工短板
10月23日下午,常州供電公司舉辦新一期“周末充電站”專題培訓(xùn)班。“我一直想提升自己的演講能力。這次的培訓(xùn)有表達(dá)技巧這門課,對(duì)我有很大的幫助。”參加此次培訓(xùn)的青年員工朱曉舟說。
2020年起,常州供電公司在周末不定期舉辦“周末充電站”專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)班主要面向生產(chǎn)專業(yè)青年員工,每期開設(shè)不同主題的課程,包括公文寫作、溝通技巧、職場禮儀等。針對(duì)一般管理(技術(shù))專業(yè)青年員工,常州供電公司還定期舉辦“點(diǎn)單式”專題培訓(xùn)班,預(yù)先收集培訓(xùn)需求,再針對(duì)共性問題舉辦專題培訓(xùn)。
“周末充電站”專題培訓(xùn)班和“點(diǎn)單式”專題培訓(xùn)班為青年員工量身定制了符合自身需求的課程體系,有效補(bǔ)齊青年員工的短板。
此外,常州供電公司深入開展培訓(xùn)調(diào)研,建立健全各類專業(yè)技能崗位的學(xué)習(xí)地圖。“我們?cè)敿?xì)列出了崗位技能實(shí)訓(xùn)大綱,內(nèi)含各工種的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、參考教材等項(xiàng)目。”常州供電公司培訓(xùn)管理專職江逸說。
得益于完善的培訓(xùn)體系,目前,常州供電公司中級(jí)及以上職稱員工占比55.1%,高級(jí)工及以上技能等級(jí)生產(chǎn)崗位員工占比59.37%。
關(guān)注非電專業(yè) 實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)
蔣顏冰是2020年入職的會(huì)計(jì)專業(yè)青年員工。她入職當(dāng)月,常州供電公司就安排財(cái)務(wù)部和變電檢修室為她制訂了為期一年的聯(lián)合培養(yǎng)方案。
這樣的聯(lián)合培養(yǎng)模式已在常州供電公司實(shí)施兩年。該模式不僅適用于財(cái)會(huì)專業(yè),還適用于法律、新聞等非電專業(yè)。
“聯(lián)合培養(yǎng)方案以月度為單位,明確每名新入職員工在各類生產(chǎn)現(xiàn)場和自身專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容、考核方式,目的是打造既通專業(yè)、又懂現(xiàn)場的人才隊(duì)伍。”該公司人資部負(fù)責(zé)人上官小丹說,“非電專業(yè)新入職員工到電力建設(shè)一線鍛煉是非常必要的。這可以幫助他們更好地勝任各項(xiàng)工作。”
在聯(lián)合培養(yǎng)方案中,常州供電公司還為非電專業(yè)新入職員工配備了月度生產(chǎn)導(dǎo)師和月度專業(yè)導(dǎo)師。月度導(dǎo)師的帶教模式不僅豐富了青年員工的基層一線經(jīng)歷,還夯實(shí)了他們的職業(yè)發(fā)展路徑。
陶思圻是2021年新入職的法律專業(yè)員工。常州供電公司共為她安排了4名月度生產(chǎn)導(dǎo)師和3名月度專業(yè)導(dǎo)師。7名月度導(dǎo)師將對(duì)她開展聯(lián)合培養(yǎng)。“生產(chǎn)導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我在變電、營銷等生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)習(xí),專業(yè)導(dǎo)師則負(fù)責(zé)提高我的法務(wù)專業(yè)水平。”她說。
2020年至今,常州供電公司共為9名非電專業(yè)新入職員工配備了43名月度導(dǎo)師。
評(píng)論