自主題教育啟動(dòng)以來(lái)，鞍鋼團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)組織和鞍鋼黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，把牢政治方向，聚焦青年成長(zhǎng)發(fā)展深層次需求，遵循以學(xué)促干底層邏輯，依靠基層工作力量，實(shí)施了更具體、能落實(shí)、可衡量的具有鞍鋼特色、央企特征和遼寧特點(diǎn)的“十個(gè)一”工作舉措，持續(xù)推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育走深走實(shí)走心。

　　作出一個(gè)系統(tǒng)部署，實(shí)現(xiàn)上下貫通。制定鞍鋼團(tuán)員和青年主題教育實(shí)施方案，全集團(tuán)一個(gè)文件貫通到底、高效落實(shí)。成立鞍鋼團(tuán)員和青年主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)會(huì)議調(diào)度和基層調(diào)研等方式，穿透指導(dǎo)各基層團(tuán)組織團(tuán)員和青年主題教育開展情況。召開鞍鋼團(tuán)委常委(擴(kuò)大)會(huì)、重大專題學(xué)習(xí)會(huì)，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)部署團(tuán)員和青年主題教育工作。堅(jiān)持分層分類開展組織化學(xué)習(xí)，建立“3+60+N”具有央企特點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容體系，用好3本必讀書目和60篇基本篇目跟進(jìn)學(xué)習(xí)。各級(jí)團(tuán)組織團(tuán)員和青年主題教育開展情況納入《鞍鋼共青團(tuán)月工作通報(bào)》，統(tǒng)籌指導(dǎo)、壓茬推進(jìn)。

　　抓住一個(gè)關(guān)鍵群體，強(qiáng)化示范帶動(dòng)。把握?qǐng)F(tuán)干部帶動(dòng)團(tuán)員、團(tuán)員帶動(dòng)青年這一基本邏輯，抓住團(tuán)干部這一關(guān)鍵群體，圍繞政治理論素養(yǎng)這一根本本領(lǐng)，充分發(fā)揮團(tuán)干部在團(tuán)員和青年主題教育中的示范帶動(dòng)和引擎推動(dòng)作用，各級(jí)團(tuán)干部累計(jì)開展宣講395場(chǎng)次，覆蓋團(tuán)員青年16469人。團(tuán)員和青年主題教育期間，鞍鋼團(tuán)委聯(lián)合鞍鋼黨委組織部、鞍鋼黨校舉辦了鞍鋼團(tuán)干部輪訓(xùn)班，在前期團(tuán)干部政治理論水平測(cè)試認(rèn)證的基礎(chǔ)上舉辦了鞍鋼首屆團(tuán)干部技能大賽，通過(guò)以訓(xùn)促學(xué)、以賽促學(xué)的方式，著力提升團(tuán)干部黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋能力，推動(dòng)團(tuán)干部為團(tuán)員和青年作出示范、當(dāng)好表率。

　　開展一次聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。遵循科技創(chuàng)新規(guī)律、把握青年認(rèn)知特點(diǎn)、貼近青年學(xué)習(xí)實(shí)際，在鞍鋼青年創(chuàng)新工作室舉辦　“科研與一線”團(tuán)支部聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)示范專題學(xué)習(xí)會(huì)，統(tǒng)籌指導(dǎo)基層團(tuán)支部至少開展一次跨區(qū)域、跨單位、跨專業(yè)聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈上下游聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)、工序上下游聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)、科技創(chuàng)新鏈條上下游聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)場(chǎng)景，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)團(tuán)員和青年把學(xué)習(xí)交流成果轉(zhuǎn)化為工作協(xié)同、業(yè)務(wù)合作、項(xiàng)目突破。

　　深化一次研討交流，凝聚思想共識(shí)。持續(xù)開展鞍鋼青年精神素養(yǎng)提升工程“三個(gè)問題”大討論，組織團(tuán)員和青年圍繞“同先輩比，我們身上少了什么”“同先輩比，我們身上多了什么”“同時(shí)代與企業(yè)發(fā)展要求比，我們還需要充實(shí)什么”三個(gè)問題展開討論、激發(fā)思辨，引導(dǎo)團(tuán)員和青年在討論中從成就看成功，由現(xiàn)象悟本質(zhì)，堅(jiān)決抵制關(guān)于國(guó)有企業(yè)的奇談怪論，自覺破清關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的迷思，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣骨氣底氣和建設(shè)新鞍鋼的信心決心恒心。

　　開展一次實(shí)踐體驗(yàn)，增進(jìn)使命認(rèn)同。立足“共和國(guó)鋼鐵工業(yè)的長(zhǎng)子”、“新中國(guó)鋼鐵工業(yè)的搖籃”、“鞍鋼憲法”、“兩代雷鋒”誕生地等厚重文化底蘊(yùn)，結(jié)合鞍鋼博物館、鞍鋼孟泰紀(jì)念館、鞍鋼雷鋒紀(jì)念館等紅色陣地資源以及采、選、燒、軋等鋼鐵生產(chǎn)線，特別推出“鋼鐵是怎樣煉成的”團(tuán)員和青年主題教育實(shí)踐體驗(yàn)參觀路線，組織引導(dǎo)青年就近就便在沉浸式參觀體驗(yàn)中傳承紅色基因，增強(qiáng)使命認(rèn)同，矢志用青春的奮斗挺起大國(guó)重器的鋼鐵脊梁。

　　深化一場(chǎng)安全教育，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，教育引導(dǎo)團(tuán)員和青年增強(qiáng)紅線意識(shí)和底線思維。團(tuán)員和青年主題教育期間，鞍鋼團(tuán)委聯(lián)合鞍鋼安全生產(chǎn)監(jiān)督部開展青安崗復(fù)檢工作和青年安全生產(chǎn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，7177名青年參與《安全生產(chǎn)法》線上答題學(xué)習(xí);1045名青年發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，針對(duì)企業(yè)存在的安全隱患提出 “安全生產(chǎn)金點(diǎn)子”。青年?duì)幃?dāng)安全管理“吹哨人”的意識(shí)不斷增強(qiáng)。

　　發(fā)動(dòng)一次突擊奉獻(xiàn)，激發(fā)崗位建功。堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”突擊主線，堅(jiān)持“集中人員、短時(shí)間、高強(qiáng)度”突擊規(guī)律，堅(jiān)持無(wú)項(xiàng)目不突擊、無(wú)挑戰(zhàn)不突擊、無(wú)集體不突擊、無(wú)錦標(biāo)不突擊、無(wú)安全不突擊具有鞍鋼特色的“五無(wú)五不”突擊原則，緊緊圍繞企業(yè)四季度重點(diǎn)工作部署，深入實(shí)施鞍鋼青年突擊隊(duì)青春建功行動(dòng)，在科技創(chuàng)新、數(shù)字鞍鋼建設(shè)、安全生產(chǎn)等八個(gè)領(lǐng)域建立青年突擊隊(duì)，組織引導(dǎo)青年突擊完成重點(diǎn)攻關(guān)任務(wù)。團(tuán)員和青年主題教育開展以來(lái)，鞍鋼4支青年突擊隊(duì)入選全國(guó)優(yōu)秀青年突擊隊(duì)案例，入選數(shù)量位列央企第三、行業(yè)第一。

　　舉辦一期“青馬工程”，強(qiáng)化典型引路。團(tuán)員和青年主題教育期間，舉辦鞍鋼第一期青馬學(xué)堂結(jié)業(yè)暨第二期青馬學(xué)堂開班式，把青馬學(xué)員納入到團(tuán)員和青年主題教育中來(lái)，實(shí)施“青馬學(xué)員走進(jìn)團(tuán)支部參加學(xué)習(xí)、團(tuán)員和青年代表走進(jìn)青馬學(xué)堂研學(xué)提升”學(xué)習(xí)交流機(jī)制，引導(dǎo)青馬學(xué)員發(fā)揮理論學(xué)習(xí)骨干作用，帶動(dòng)團(tuán)員和青年深刻理解馬克思主義為什么行。鞍鋼兩級(jí)青馬班開班比率100%，青馬學(xué)員參加團(tuán)支部學(xué)習(xí)討論比率100%，青馬學(xué)堂吸納團(tuán)員和青年代表跟班學(xué)習(xí)比率100%，實(shí)現(xiàn)“支部學(xué)習(xí)有青馬，青馬學(xué)堂有團(tuán)青”。

　　抓實(shí)一次青年服務(wù)，傳遞黨的關(guān)愛。團(tuán)員和青年主題教育期間，深入基層調(diào)研了解青年所憂所盼，針對(duì)青年技能人才提出的職業(yè)發(fā)展深層次需求，結(jié)合團(tuán)中央新時(shí)代青年人才培養(yǎng)工作行動(dòng)計(jì)劃部署，鞍鋼團(tuán)委聯(lián)合鞍鋼人力資源部和鞍鋼工會(huì)共同制定實(shí)施了《鞍鋼青年技能人才職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃》，為青年提供真真切切的賦能服務(wù)。針對(duì)遼寧鞍山區(qū)域青年職工提出的現(xiàn)實(shí)迫切購(gòu)房需求，用心用情用力溝通協(xié)調(diào)，為267名青年提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持把服務(wù)青年作為一個(gè)重要原則，寓思想引領(lǐng)于具體服務(wù)之中，千方百計(jì)為青年辦實(shí)事、解難題，傳遞黨的關(guān)懷關(guān)愛。

　　落實(shí)一項(xiàng)制度機(jī)制，加強(qiáng)工作保障。鞍鋼團(tuán)委把高質(zhì)量推動(dòng)落實(shí)黨建帶團(tuán)建制度機(jī)制作為抓好團(tuán)員和青年主題教育的重要保障，注重加強(qiáng)與黨的第二批主題教育的協(xié)同。鞍鋼黨委常委會(huì)對(duì)開展好團(tuán)員和青年主題教育提出明確要求，鞍鋼團(tuán)員和青年主題教育受鞍鋼黨委主題教育巡回督導(dǎo)組督導(dǎo)指導(dǎo)并定期向鞍鋼黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)開展情況，鞍鋼黨委主題教育巡回督導(dǎo)組在下沉調(diào)研時(shí)同步督導(dǎo)所在單位團(tuán)員和青年主題教育工作，為推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育走深走實(shí)走心提供堅(jiān)強(qiáng)工作保障。同時(shí)，鞍鋼團(tuán)委召開推進(jìn)會(huì)，梳理匯總各單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，形成《鞍鋼團(tuán)員和青年主題教育工作做法指引》供全集團(tuán)基層團(tuán)組織學(xué)習(xí)借鑒，有力推動(dòng)鞍鋼團(tuán)員和青年主題教育走深走實(shí)。