“公司設(shè)置的‘暖心驛站’真暖心！”河北大唐國際唐山熱電有限責(zé)任公司發(fā)電部的“暖心驛站”擺上了咖啡，并準(zhǔn)備好了熱水，供夜班師傅們“補(bǔ)充能量”，師傅們不斷點(diǎn)贊。

　　黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，唐山熱電公司立足實(shí)際，把“辦實(shí)事”融入職工的“衣、食、住、行”，并延伸到職工生活的方方面面。

用“真心”補(bǔ)職工之“衣”

　　“咱廠真是太貼心了，現(xiàn)場干活工作服都是破的，現(xiàn)在又和新的一樣了”“工作服其實(shí)破的地方就那么一兩個(gè)地方，不穿怪可惜的，穿又沒辦法穿，這么一縫補(bǔ)瞬間解決問題了”……該公司職工收到縫補(bǔ)好的衣物，喜悅之情溢于言表。

　　該公司檢修總公司職工達(dá)百余人，職工們?nèi)粘＿M(jìn)行現(xiàn)場檢修，工作服首當(dāng)其沖損耗較大，該公司以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，組織開展為職工縫補(bǔ)破損工作服活動(dòng)，激發(fā)職工工作熱情。

　　為了給職工提供更好地服務(wù)，該公司積極做好前期準(zhǔn)備工作，收集破損工作服，并將它們逐一整理歸類，尋找合適“縫補(bǔ)站”，安排人員在加工車間關(guān)注衣服的縫補(bǔ)情況。該公司將為職工縫補(bǔ)工作服常態(tài)化，隨時(shí)為職工做好服務(wù)，營造溫馨、和諧的企業(yè)氛圍。

用“精心”護(hù)職工之“食”

　　走進(jìn)唐山熱電公司的新食堂，可容納300余人的餐廳整潔明亮，廚房廚具干凈衛(wèi)生，職工們邊吃邊聊、其樂融融。

　　如何讓職工吃得放心、安心，用健康飲食提升全員戰(zhàn)斗力？是該公司一直關(guān)心的問題。該公司原來的食堂在廠外，職工就餐極不方便，為切實(shí)解決職工就餐難、時(shí)間短的問題，決定在廠內(nèi)新建一個(gè)食堂。該公司選中廠內(nèi)一塊較為敞亮的空間作為餐廳用地，短時(shí)間內(nèi)完成了水電的引入及裝修、選購餐具等復(fù)雜工作，經(jīng)過幾個(gè)月緊鑼密鼓地籌備，該公司新食堂順利開業(yè)。

　　為確保每名職工能吃上可口的飯菜，該公司新食堂增加了菜品種類及質(zhì)量，同時(shí)還提供水果及特色食品，保證職工營養(yǎng)均衡。在食堂管理上，該公司加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格保障食品安全，把控原料渠道嚴(yán)格餐具消毒和衛(wèi)生管理，確保職工吃得放心，讓職工以飽滿的經(jīng)歷和熱情投入工作中。職工們健步走進(jìn)食堂，按先后順序排隊(duì)就餐，吃著熱氣騰騰的可口飯菜，大家贊不絕口。

用“細(xì)心”暖職工之“屋”

　　“在屋里再也不用披著棉衣了！”“是啊，屋里溫度舒服了許多”……今年年初，溫度極低，原定辦公室溫度不能滿足職工辦公需求，該公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面調(diào)整、檢查全廠供暖系統(tǒng)，多方協(xié)調(diào)，最終實(shí)現(xiàn)辦公司提高平均溫度2攝氏度，為職工送上溫暖。

　　“我有個(gè)需求，夏天到了，紗窗都破了，能不能換下？”“我們屋門鎖不好用！”……機(jī)關(guān)分工會(huì)的會(huì)議上大家你一言我一語地提意見、講建議，負(fù)責(zé)人現(xiàn)場記錄，統(tǒng)一上報(bào)公司。

　　為切實(shí)將“我為群眾辦實(shí)事”工作做細(xì)做實(shí)，該公司定期收集職工需求，切實(shí)解決職工難題，將辦實(shí)事工作做到職工心里，凝聚起企業(yè)發(fā)展的向心力。

用“熱心”通職工之“行”

　　“自從停車場封閉改造后，現(xiàn)在上班既省時(shí)又高效，再也不用四處找停車位了。”唐山熱電公司停車場改造工程完美收官后，得到了職工廣泛好評。

　　該公司停車場長期以來外部私家車亂停亂放，隨著職工生活水平不斷提高，職工私家車保有量日益增長，上班停車難問題逐步凸顯。為解決該問題，營造良好、有序、暢通的車場秩序，節(jié)約職工時(shí)間，該公司從源頭抓起，對停車場進(jìn)行規(guī)劃管理，確保車輛出入安全。今年年初開始，該公司后勤服務(wù)中心便對職工車輛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并用時(shí)半個(gè)月組織人員對停車場進(jìn)行劃線管理并安裝道閘，以便自動(dòng)識別車牌，規(guī)范車輛停放秩序。

　　一枝一葉總關(guān)情。該公司將繼續(xù)深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，全力當(dāng)好職工“貼心人”，打通民生保障的“最后一公里”，使黨史學(xué)習(xí)教育的成果真正體現(xiàn)在為民服務(wù)解難題上，為企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”注入強(qiáng)大動(dòng)能。