◆人物簡介：

　　周圣杰，遼寧大連供電公司電能計量中心檢驗檢測二班班長，曾獲國網遼寧省電力有限公司技術能手稱號。

　　◆人物心語：

　　不甘平庸的鉆勁和默默奉獻的韌勁，是在平凡崗位上實現人生價值的秘訣。

　　6月8日，在遼寧大連供電公司電能計量中心糾紛表檢定試驗室，檢驗檢測二班班長周圣杰用時30分鐘為客戶檢定了智能電表，并出具檢定證書。隨后，他為客戶講解了智能電表知識和省電方法。

　　周圣杰是大連供電公司電能計量中心的青年技術骨干。工作13年來，他在計量一線持續(xù)學習鉆研，努力提高檢驗檢測質量和效率。經他檢測出庫的電能表合格率達100%。

　　潛心鉆研 設法解決技術難題

　　2008年，周圣杰入職大連供電公司電能計量中心檢驗檢測二班，主要負責電能表檢測工作。2011年，因工作表現突出，周圣杰成為檢驗檢測二班班長。

　　從2009年到2018年，大連供電公司陸續(xù)完成了400多萬客戶的智能電表更換工作。早期的更換工作出現了部分智能電表無法采集用電數據被回收的情況。為了篩查因非故障原因而被誤回收的智能電表，2018年年初，大連供電公司要求檢驗檢測二班全面開展故障檢定。但擺在周圣杰他們面前的一個問題是：當時的智能電表檢測臺體無法支持故障檢測，引進新設備則需要花費大量資金。周圣杰開始思考能否改造出符合智能電表故障檢測要求的臺體。

　　2018年2月，周圣杰帶領班組成員前往生產智能電表檢測設備的廠家學習，結合檢測要求著手改造臺體。他們在老臺體上安裝了攝像頭，還自主開發(fā)了故障智能電表檢測軟件。經過半年摸索，他們成功研發(fā)出了故障智能電表檢測臺體。該臺體新增了十幾個電能表故障檢測項。如今，他們編寫的故障智能電表檢測臺體改造方案已在國網遼寧電力推廣。

　　2019年，檢驗檢測二班接手了電壓電流互感器檢測工作。在日常工作中，周圣杰發(fā)現，檢測人員用現有的檢測方法一次只能檢測一臺互感器。一天下來一名檢測人員只能檢測20臺互感器，無法滿足用電負荷高峰每天檢測60臺的任務。

　　今年年初，周圣杰前往浙江兩家生產電壓電流互感器檢測設備的廠家學習。回來后，他借鑒互感器自動化檢測設備原理，用一周時間研發(fā)了全自動互感器一體化檢定平臺。應用該裝置，一名檢測人員一天可檢測互感器80臺，工作效率提升了4倍。

　　周圣杰帶領班組成員創(chuàng)新工作方法，改良工器具，解決了許多生產技術難題。2011年至今，周圣杰共獲得全國優(yōu)秀質量成果獎9項、國家實用新型專利授權3項、國家發(fā)明專利授權1項。

　　敏識謹行 小細節(jié)發(fā)現大問題

　　3月12日，大連供電公司營銷專業(yè)員工接到了國網遼寧電力數據稽查中心發(fā)來的核查用電數據異常用戶的工單。營銷專業(yè)員工到現場檢查后沒有發(fā)現問題，但考慮到存在異常數據，還是把智能電表拿到了檢驗檢測二班檢測。

　　周圣杰仔細讀取了智能電表中的近1萬條數據，發(fā)現了開蓋異常記錄。經過檢查，他在電路板上找到了焊接痕跡。面對確鑿證據，用戶承認了竊電行為。

　　“周圣杰經常能從小細節(jié)中發(fā)現大問題。”同事慈惠娟說。

　　2012年2月，周圣杰對一批全新的智能電表開展全性能試驗時發(fā)現，有兩只智能電表出現了同樣的故障。“會不會是智能電表出現批量故障?”周圣杰警覺起來。接下來幾天，他和同事配合廠家技術人員排除幾千個可能的故障點后，在一個電容上發(fā)現了裂痕，找到了智能電表無法正常工作的原因。

　　隨后，周圣杰將這一問題向技術部門反映，并連夜趕往生產廠家查找裂痕出現的原因。他觀察生產流程后確認，是廠家生產人員在分割電路板時用手掰板導致電容損壞。最終，廠家同意退回7萬只智能電表，并改變生產方式，采用電路板自動化分割工藝生產電表。該生產方式后來推廣至全國多家智能電表生產廠家。

　　截至目前，在周圣杰的嚴格把關下，大連供電公司電能計量中心智能電表檢測出庫合格率達到100%，累計返廠80多萬只智能電表。

　　促進提升 帶領同事共同進步

　　周圣杰所在班組共有5名員工，平均年齡不到30歲。為了提高班組成員的技能水平，他會定期組織大家開展經驗交流會和訓練活動。

　　2016年，隨著不同廠家不同型號的智能電表陸續(xù)投入市場，大連地區(qū)有37種智能電表與16種集中器同時使用，出現了部分智能電表與集中器不匹配的情況。

　　憑借經驗，周圣杰分析，只有將不同智能電表與集中器交叉開展通信試驗獲得準確數據，才能解決這一問題。雖然這不屬于檢驗檢測二班的職責范圍，但周圣杰接下了這項工作。他認為班組成員的專業(yè)水平能在解決問題的過程中得到提升。

　　在隨后的1年多時間里，周圣杰帶著檢驗檢測二班完成了6000多組智能電表與集中器通信試驗。后來，他們將試驗結果整理成《智能電表與集中器聯合測試技術規(guī)范》。完成這一工作后，所有班組成員不僅對正在應用中的各型號智能電表了如指掌，還跨專業(yè)學習了許多營銷專業(yè)知識。

　　周圣杰還十分注重對新入職員工的培養(yǎng)，在實際工作中引導他們自主思考解決難題。在他的帶動下，檢驗檢測二班全體員工均獲得了技師或高級技師職稱。