2022年12月28日,人力資源社會保障部發(fā)布《關于表揚國家技能人才培育工作突出貢獻單位和個人的通知》,四川水利水電技師學院榮獲國家技能人才培育工作突出貢獻單位榮譽稱號。
自1973年建校以來,學院始終堅持“立足行業(yè) 服務社會”的辦學理念,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一所集技工教育、學歷教育、職業(yè)培訓與技能認定為一體的綜合性國家級示范學院、重點學院。
貫徹落實國家政策,參與技能人才工作
學院始終以培養(yǎng)技能人才為己任,認真貫徹落實國家有利政策,借助“國家315工程”職業(yè)技能提升行動加大針對企業(yè)職工、重點群體、貧困勞動力的技能培訓力度,涵蓋電建集團川渝、滇黔、西安等片區(qū)成員企業(yè)職工技能提升、四川涼山州喜德縣“一幫一”技能扶貧專項班、廣元市企業(yè)新型學徒培訓等。聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)技工教育,面向四川涼山州開展民族地區(qū)“9+3”免費教育招收彝族學生176人,2020年與西藏技師學院簽訂工程機械運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)合作協(xié)議,成為首批擇優(yōu)確定的專業(yè)對口幫扶學校。
順應企業(yè)社會需求,培養(yǎng)實用型技能人才
學院是首批國家中職示范學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程院校,近半世紀的辦學歷史形成獨有的技工教育人才培養(yǎng)經(jīng)驗和行業(yè)專業(yè)特色。是國家級、電力行業(yè)和四川省高技能人才培訓基地,具有人才培養(yǎng)與技能培訓的雙重職責。近兩年利用央企辦學優(yōu)勢,積極、深入開展企校合作,建立80個校外實習基地,與160余家企業(yè)簽訂企校合作協(xié)議共同培養(yǎng)2401人,其中集團內各單位企校合作共計培養(yǎng)學生980人,充分發(fā)揮企校合作在實現(xiàn)應用型技能人才培養(yǎng)過程中的重要作用。
通過組建“安全員專項班”“鉆錨噴專業(yè)設備操作專項班”“盾構機專項班”“奇瑞冠名班”“堅朗訂單班”等形式,有針對性的面向企業(yè)培養(yǎng)緊缺技能人才;按照“產教融合、企校合作、共同培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式,以在學校情境下學習和企業(yè)情境下學習相互交替進行,實現(xiàn)理論教學和實踐教學相融合,課程對接崗位;按照“專業(yè)共建、人才共育”的原則企校雙方共同研究制定人才培養(yǎng)方案、教學計劃、課程大綱;實現(xiàn)技術技能與就業(yè)能力雙提升,達到“入學即入企、上崗即上手、畢業(yè)即就業(yè)”的目標。
立足企業(yè)面向社會,做好技能人才服務
學院根據(jù)行業(yè)企業(yè)人才需求開展技能人才培養(yǎng),并服務社會開展各類培訓認定。建有“廣元市勞務開發(fā)培訓基地”“廣元市高技能人才培訓定點機構”等10余個市級培訓基地,承擔廣元市及對口幫扶地區(qū)“勞動力職業(yè)技能培訓”“創(chuàng)業(yè)培訓”等業(yè)務,采取“送教下鄉(xiāng)、服務到家”的形式,承擔廣元市“四縣三區(qū)”汽車維修、工程機械操作、焊工等“中高級工”扶貧專班培訓項目。通過“線上+線下”互動模式服務集團內外企業(yè)職工,利用現(xiàn)代信息技術,不斷完善“電建云學堂”及水電五局網(wǎng)絡學院建設,開展各類線上培訓學習服務3萬余人次。
抓住“成渝雙城經(jīng)濟圈”建設之機,積極參與到各項政校企合作項目中,近兩年與重慶OPPO、京東方等企業(yè)合作(共同)培養(yǎng)706人,不斷推動區(qū)域人才一體化發(fā)展。
夯實技能競賽水平,提升技能人才培養(yǎng)質量
學院充分發(fā)揮“以賽促教、以賽促學、以賽促改、賽課融通、賽訓結合”的積極性,搭建及參與各類技能大賽平臺,激發(fā)教師“比、學、趕、超、幫”的激情,強化教師專業(yè)技能的提升,反省自身不足,達到“以賽促教、賽訓結合、夯實基礎、強化技能”的目標。近兩年省級職業(yè)技能大賽中榮獲團隊獎項有:工程測量一等獎1次、二等獎1次;機電一體化設備組裝與調試二等獎1次、三等獎1次;電氣安裝與維修二等獎2次,車身修復鈑金、汽車機電維修、焊接技術項目、電子商務三等獎各1次。
在近兩年各項技能大賽中,4名教師榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽三等獎、4名教師獲省賽一等獎、2名教師獲省賽二等獎、8名教師獲市賽一等獎;1名教師獲首屆“雙城杯”黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎;1名教師獲廣元市學術和科技帶頭人。帶領學生獲省賽個人一等獎4人、獲二等獎4人、三等獎15人;在廣元市第八屆職業(yè)技能競賽中獲一等獎及廣元市五一勞動獎章1人;獲國家獎學金6人。
“百尺竿頭須進步,十方世界是全身。”職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展道路仍任重道遠,職教人必將初心不改、腳步不停,持續(xù)深入學習貫徹黨的二十大精神,進一步加強創(chuàng)新型、應用型、技能型人才培養(yǎng),為打造一支愛黨報國、敬業(yè)奉獻、技藝精湛、素質優(yōu)良、結構合理的高技能人才隊伍作出新的更大貢獻,為發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)作出新的更優(yōu)成績。
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