1月3日傍晚，當最后一輛大巴車駛離伊拉克巴比倫省示范學校項目18號學?？⒐を炇諆x式現(xiàn)場，夕陽穿過云層，跟隨風的腳步，灑落在這所學校白色墻體上，變得橙紅亮麗，如綻放在荒漠中的紅玫瑰，嬌艷欲滴。

這一天，由水電四局承建的伊拉克巴比倫省18號學校順利通過竣工驗收向業(yè)主移交，比原計劃提前73天，這是伊拉克示范學校項目2024年第一所完成移交的學校，也是巴比倫省開工以來首所移交的學校，學校建成后可同時滿足500名學生上學所需。

疾風勁草，山河遠闊

“我們跨越萬里，只為在荒漠中，邂逅那朵耀眼的紅玫瑰?！币晾藢W校項目建設(shè)者說。

伊拉克，距離中國5460公里。遙遠的路途，也澆滅不了他們前進的熱情，尤其是第一次在伊拉克開展房建工作，對于這些建設(shè)者們來說，是困難，是未知，是挑戰(zhàn)，更是機遇。

在伊拉克示范學校主體結(jié)構(gòu)施工中，由于結(jié)構(gòu)柱和梁板獨立施工，根據(jù)項目部施工團隊經(jīng)驗和試驗結(jié)果，若按照伊拉克當?shù)厥┕り犖槭褂梅侥緱l拼接成模板使用，在柱子澆筑時人為留置施工冷縫，則會加大施工量，影響項目施工整體質(zhì)量。

于是，項目部經(jīng)過多次與業(yè)主監(jiān)理討論，通過舉例、試驗和方案講解，得到了業(yè)主監(jiān)理的初步認可。項目建設(shè)者們趁熱打鐵，將國內(nèi)梁柱板一體澆筑工藝進行演示和說明，得到許可后立即開始施工。為進一步保障施工質(zhì)量，項目部齊頭并進，在柱子施工時推廣使用定型鋼模板，梁板模板使用大塊膠模板，大幅縮短施工周期，同時顯著提高了施工質(zhì)量。

在后續(xù)工作推進中，建設(shè)者們白天跑現(xiàn)場時隨身攜帶小本將問題記錄下來，晚上回來向?qū)＜艺埥?，將問題解決在當天，在最短的時間完成了知識和技術(shù)儲備。

18號學校自2022年3月2日開工建設(shè)以來，項目部克服資金到位遲緩、材料批復(fù)滯后、氣候復(fù)雜多變、社會安全風險增多等不利因素，提前謀劃、科學組織施工，嚴格過程質(zhì)量控制和時間節(jié)點控制，于2022年5月8日開始墊層混凝土澆筑，2022年6月10日開始主體筏板混凝土澆筑，2022年12月19日完成主體封頂，2023年4月份開始室內(nèi)外裝飾裝修施工，2024年1月3日，提前73天完成了竣工驗收和移交。

幼發(fā)拉底河靜靜流淌，古巴比倫文明和現(xiàn)代化的城市風貌，同時展現(xiàn)在這片神奇的土地上，在這條“絲綢之路”上邂逅，疾風勁草，山河遠闊，越千年，終相見。

萬般無阻，流耀繽紛

伊拉克示范學校項目點多面廣，物資供應(yīng)和設(shè)備入場是項目施工的關(guān)鍵，也是施工的“糧草”。

為確保物資供應(yīng)跟得上施工進度，項目部梳理各施工現(xiàn)場用料情況，防止突發(fā)因素導(dǎo)致停工待料，并在此基礎(chǔ)上提前制定物資備料計劃，保證優(yōu)先滿足重要節(jié)點的物資供應(yīng)以及項目施工生產(chǎn)的有序推進。

可由于施工區(qū)域廣，隨著進度加快，物資需求日益增加，導(dǎo)致部分學校進入外墻裝飾裝修階段時，業(yè)主指定的品牌涂料供應(yīng)出現(xiàn)問題，對項目施工造成嚴重影響。

既然遇到了困難，那就解決困難。項目部一方面督促廠家加快供貨，一方面征詢業(yè)主是否可進行同質(zhì)不同品牌材料替換，同時積極收集伊拉克當?shù)仄渌牧瞎?yīng)、土耳其、阿聯(lián)酋材料供應(yīng)信息，經(jīng)過多方努力，一周內(nèi)解決了涂料供應(yīng)問題，將對施工進度的影響降到了最低。

此外，施工中屋面防水施工和幕墻安裝施工是本工程質(zhì)量管控重點工作，為把控好施工質(zhì)量、指導(dǎo)現(xiàn)場施工，項目部技術(shù)團隊根據(jù)圖紙及BOQ清單，迅速完成屋面工程及幕墻工程專項施工方案編制。并安排技術(shù)人員分組出擊，組織開展屋面防水施工、幕墻安裝施工等各工序技術(shù)交底共計1426人次，遇到現(xiàn)場施工中的技術(shù)問題，技術(shù)員們在技術(shù)群內(nèi)及時討論解決，指派專人與設(shè)計對接解決。

此外，項目部對施工過程中的經(jīng)驗和技術(shù)及時進行總結(jié)，今年以來完成4項實用新型專利、1項省級工法申報，完成“五小”發(fā)明1項，科研課題1項，不斷推動科技創(chuàng)新，為項目的順利進行做出貢獻。

晨光熹微，道阻且長

幼發(fā)拉底河在這里靜靜流淌，低聲呢喃著如同古巴比倫的誦經(jīng)。書本上的“兩河流域”，在夕陽下描摹出曲折的線條，將古老文明和團結(jié)智慧結(jié)合，伴隨著悠揚駝鈴，將建設(shè)者們帶入伊拉克歷史發(fā)展的長廊。

“我最幸運的事情，就是加入到伊拉克學校項目建設(shè)的團隊中，和中國朋友們共同建設(shè)我的家鄉(xiāng)，讓朗朗書聲響徹幼發(fā)拉底河畔?！睂俚胤g員侯賽因說。

按照“當?shù)毓蛡蛉藬?shù)不得低于總體員工人數(shù)50%”要求，伊拉克示范學校項目在項目建設(shè)過程中，統(tǒng)籌當?shù)睾偷谌龂鴦e資源，引進和培養(yǎng)外籍人才。而侯賽因，就是其中一員。

侯賽因面對現(xiàn)場大量專業(yè)術(shù)語的英語、阿拉伯語和中文的轉(zhuǎn)換，對翻譯工作開始也十分迷茫。為提升他的業(yè)務(wù)能力方面，幫助他盡快成長，項目部為他購買了大量涉及中文專業(yè)名詞教程書籍，有意識地引導(dǎo)他用中國人思維進行翻譯工作。隨著時間的推移，侯賽因成為了熟練翻譯三門語言的技術(shù)翻譯工程師，也在本次18號學?？⒐を炇蘸鸵平坏母黝惙g工作中，發(fā)揮了巨大作用，得到了項目部全體員工一致好評。

目前，項目部有屬地員工共135人，其中104人為管理人員，管理人員占比77%，第三國別勞務(wù)88人，屬地化建設(shè)取得了長足進步。

千年前，這條“絲綢之路”上，黃沙漫漫，駝鈴悠悠；千年后，漫步寰宇，叩問蒼穹。在“走出去”的路上，海外四局人絡(luò)繹不絕，薪火相傳，他們用熱忱和希望，在這片荒漠上探索耕耘，讓這朵綻放在荒漠中的紅玫瑰，散發(fā)出文明融合的光芒。