2024年12月30日,吉林省遼源市壽山鎮(zhèn)電工王毅智接到壽山鎮(zhèn)便民服務(wù)網(wǎng)格員打來的電話,說衛(wèi)國村村民呂勝平家開關(guān)跳閘導(dǎo)致停電。王毅智迅速趕到呂勝平家,在20分鐘內(nèi)排除了故障,呂勝平家恢復(fù)用電。
“我參加了供電企業(yè)組織的授漁計劃培訓(xùn),取得了特種作業(yè)操作證(電工證),才找到了這份電工工作。”王毅智說,“培訓(xùn)期間,電力講師授課既細(xì)致入微又通俗易懂,還提供了許多實操機會,讓我很快掌握了相關(guān)技術(shù)。”
2024年年初,國網(wǎng)吉林省電力有限公司落實國家電網(wǎng)有限公司“電靚和美鄉(xiāng)村”行動部署,組織所屬9家供電公司開展“電靚和美鄉(xiāng)村之授漁計劃”系列培訓(xùn)行動,通過走訪、座談等方式,摸排包保幫扶村鎮(zhèn)中有意愿學(xué)習(xí)電力技術(shù)的村民數(shù)量和學(xué)習(xí)需求,制訂教學(xué)培訓(xùn)計劃,提升村民就業(yè)能力。
遼源供電公司作為國網(wǎng)吉林電力開展授漁計劃培訓(xùn)的市級供電企業(yè)之一,以提升幫扶村村民就業(yè)能力為目標(biāo),組織員工梳理幫扶村村民信息,建立“一對一”幫扶機制,收集村民培訓(xùn)需求及時間安排等信息,定制切合實際的培訓(xùn)計劃。“我們搭建了鍛煉培養(yǎng)平臺,選派優(yōu)秀講師對參加培訓(xùn)的學(xué)員開展‘一對一’幫扶指導(dǎo),通過理論與實操相結(jié)合的方式幫助參培人員盡快掌握電力知識和操作技能。”遼源供電公司授漁計劃培訓(xùn)講師許欣介紹。該公司充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所培訓(xùn)基地資源優(yōu)勢,圍繞安全用電知識、電能計量裝置基礎(chǔ)知識、電力設(shè)備維護等方面開展教學(xué)培訓(xùn),并通過多媒體演示、案例分析、現(xiàn)場示范等多元化教學(xué)方法幫助村民理解電力技術(shù)及實操知識。
此外,該公司聯(lián)合遼源市金帆技工學(xué)校,組織內(nèi)訓(xùn)講師與學(xué)校講師共同優(yōu)化教學(xué)方法、課程體系與考核方式,形成了企校雙師帶徒、工學(xué)交替的培養(yǎng)模式。
為了鞏固參培人員的學(xué)習(xí)成果,遼源供電公司還建立“一對一”持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)機制,組織建立參培學(xué)員交流學(xué)習(xí)群,配備專業(yè)技能教師跟蹤輔導(dǎo),并對參培學(xué)員在日后生產(chǎn)、工作實踐中遇到的問題進行解答,確保每位參培學(xué)員都能扎實掌握所學(xué)技能。
在首期授漁計劃培訓(xùn)中,遼源供電公司成功幫扶23名村民接受電力技能培訓(xùn),其中19名學(xué)員通過了國家職業(yè)技能等級考試。
“供電公司不僅給我們培訓(xùn),指導(dǎo)我們考證,還為我們聯(lián)系了就業(yè)單位,真是幫了大忙。”吉林市船營區(qū)越北鎮(zhèn)沙河子村村民錢聰說。目前,他已經(jīng)在船營電力工程分公司從事電工工作。
在“電靚和美鄉(xiāng)村之授漁計劃”系列培訓(xùn)行動中,吉林供電公司制訂“訂單式”培訓(xùn)教學(xué)方案,組織所屬6家縣級供電公司和87個電力便民服務(wù)點宣傳培訓(xùn)政策;通過集中授課、現(xiàn)場教學(xué)等形式,組織有意向的村民開展電力知識技能培訓(xùn),指導(dǎo)村民考取特種作業(yè)操作證。
“我們根據(jù)摸排調(diào)研結(jié)果全面統(tǒng)計培訓(xùn)人員數(shù)量,根據(jù)參培人員意向提前制訂培訓(xùn)內(nèi)容清單,為50多人提供了3期電力技能培訓(xùn)。”吉林供電公司營銷部副主任王秋禮介紹。
參培人員取證只是一個起點。吉林供電公司與各施工單位、地方電工團隊建立“手拉手”長效幫扶機制,為培訓(xùn)學(xué)員提供就業(yè)渠道,確保29名取證人員學(xué)有所用。
2024年,國網(wǎng)吉林電力持續(xù)開展“電靚和美鄉(xiāng)村之授漁計劃”系列培訓(xùn)行動,充分發(fā)揮專業(yè)及行業(yè)優(yōu)勢,聯(lián)合吉林省中工技師學(xué)院、遼源市金帆技工學(xué)校組建9支內(nèi)訓(xùn)師團隊、2支外援師資培訓(xùn)團隊,共開展27期培訓(xùn)班,累計培訓(xùn)722人。該公司充分延伸后續(xù)教育幫扶及就業(yè)服務(wù),協(xié)助29名村民取得特種作業(yè)操作證;對接技師學(xué)院和吉林省技能人才協(xié)會,幫助參培學(xué)員就業(yè),實現(xiàn)定向培養(yǎng)、定向銜接。
授漁計劃培訓(xùn)吸引了越來越多的村民參與,為更多村民帶來了就業(yè)選擇,許多村民希望通過學(xué)習(xí)掌握電力技術(shù)端上“技術(shù)飯碗”。(生賀 莊淑英)
評論