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中國大唐第二批主題教育讀書班圓滿收官

中國電力網(wǎng)發(fā)布時間:2023-11-23 10:44:41  作者:陳文學(xué)

  11月16日,中國大唐集團(tuán)有限公司第二批主題教育讀書班圓滿收官并舉行結(jié)業(yè)儀式。來自中國大唐系統(tǒng)304家基層企業(yè)的1835名黨員干部通過五期、歷時四十余天的讀書班集中學(xué)習(xí),在“學(xué)思想”上充了電,在“強黨性”上補了鈣,在“重實踐”上加了油,在“建新功”上賦了能,凝聚起奮進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”、推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

  第二批主題教育開展以來,中國大唐牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,把高質(zhì)量舉辦讀書班作為推動第二批主題教育走深走實、見行見效的重要載體,高標(biāo)準(zhǔn)舉辦讀書班,教育引導(dǎo)黨員干部在理論武裝上做示范、在學(xué)深悟透上下功夫,不斷提高運用理論解決問題、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展的能力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在成效。

  在“深化”上下功夫,高標(biāo)準(zhǔn)組織開展

  中國大唐黨組高度重視理論學(xué)習(xí),提級管理第二批主題教育讀書班,黨組書記親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自督辦,有效保障讀書班主題鮮明、內(nèi)容豐富、安排合理。讀書班堅持以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線和首要任務(wù),深入開展黨的理論教育和黨性教育,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于國有企業(yè)和能源電力行業(yè)的重要指示批示精神,不斷夯實推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的思想基礎(chǔ)。讀書班邀請了來自中央黨校、華北電力大學(xué)等著名高校的教授以及來自國家發(fā)展改革委、國務(wù)院國資委、中央廣播電視總臺、中電聯(lián)等專家作專題輔導(dǎo),師資力量強,授課既有理論高度,又有實踐深度。通過集中時間、集中地點、集中人員的方式學(xué)習(xí),有效解決了基層黨員干部分散集中難、區(qū)域企業(yè)黨員干部少辦班難,地方師資力量不足請教師難,統(tǒng)籌“工”“學(xué)”矛盾大平衡難,學(xué)習(xí)碎片化嚴(yán)重深入難等問題。

  在“內(nèi)化”上下功夫,高效率研討學(xué)習(xí)

  讀書班期間,學(xué)員們在嚴(yán)的氛圍中靜心學(xué)習(xí)、深入思考,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,由淺入深,由表及里,深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,結(jié)合分組討論、專題研討、經(jīng)驗分享等多種形式,把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,深入開展學(xué)習(xí)交流,認(rèn)真撰寫心得體會,切實增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷從黨的創(chuàng)新理論中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量,熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法,真正把黨的創(chuàng)新理論貫徹落實到工作全過程各方面。

  在“轉(zhuǎn)化”上下功夫,高質(zhì)量推動發(fā)展

  來自基層企業(yè)的黨員干部緊密聯(lián)系工作實際,就深化體制機制改革、加快建設(shè)“中國最好、世界一流”能源供應(yīng)商、簡政放權(quán)加快新能源發(fā)展等方面提出了很好的意見和建議,每個小組都形成了書面的研討情況報告。第一批主題教育總結(jié)提煉的“合山模式”“秦嶺變革”“彬長經(jīng)驗”“平潭破局”“石柱探索”“錫礦重生”等典型經(jīng)驗在讀書班上進(jìn)行了交流推廣,為兄弟企業(yè)推進(jìn)改革發(fā)展提供了有益借鑒。通過讀書班的學(xué)習(xí),大家進(jìn)一步深化了對堅守共產(chǎn)黨人初心使命的思想認(rèn)識,提振了銳意進(jìn)取、主動作為的擔(dān)當(dāng)精神,增強了對貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的理解掌握。

  第二批主題教育讀書班受到廣大基層企業(yè)黨員干部的一致好評。大家紛紛表示,回到工作崗位后,要把主題教育融入到貫徹黨中央決策部署、落實集團(tuán)公司黨組安排要求的具體實踐之中,融入到正在推進(jìn)的各項重點工作之中,把主題教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。(作者:陳文學(xué))


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